In Niedersachsen gibt es seit Mai 2005 eine Schulinspektion. Sie hat die Aufgabe, an allen Schulen des Landes regelmäßig Schulinspektionen durchzuführen.

Das Inspektionsteam bewertet die Arbeit der Schule anhand festgelegter Kriterien, wobei die Benotung von 4 bis 1 erfolgt.

• 4 bedeutet: sehr gut, eine starke Leistung
• 3 bedeutet: gut, eine eher starke als schwache Leistung
• 2 bedeutet: ausreichend, eine eher schwache als starke Leistung
• 1 bedeutet: mangelhaft, eine schwache Leistung.

Während des Schulbesuchs durch das Team finden Unterrichtsbeobachtungen sowie Gespräche mit folgenden Gruppen statt:

• mit den Lehrkräften
• mit der Schulleitung
• mit Eltern und SchülerInnen
• und mit dem nicht-lehrenden Personal.

Darüberhinaus erfolgt ein Schulrundgang unter Beteiligung des Schulträgers.

Das Ergebnis der Schulinspektion wird der Schule in einem schriftlichen Bericht bekannt gegeben:

• Schuleigenes Curriculum: Note: 3
• Zielorientierung und Strukturierung im Unterricht: Note: 4
• Stimmigkeit und Differenzierung: Note: 4
• Unterstützung eines aktiven Lernprozesses: Note 3
• Pädagogisches Klima: Note: 4
• Leistungsanforderungen und Leistungskontrollen: Note: 4
• Unterstützung der SchülerInnen im Lernprozess: Note: 4
• Schülerberatung und -betreung: Note: 4
• Schulklima und Schulleben: Note: 4
• Eltern- und Schülerbeteiligung: Note: 3
• Kooperation mit anderen Einrichtungen: Note: 4
• Führungsverantwortung der Schulleitung: Note 3
• Verwaltungs- und Ressourcenmanagement: Note: 4
• Personalentwicklung und Lehrerprofessionalität: Note: 4
• Ziele u. Strategien der Qualitätssicherung u. -entwicklung: Note: 4

Den ausführlichen Bericht über 25 Seiten können Interessierte auf Nachfrage bei uns in der Schule gerne einsehen.